
Abituare i sensi a percepire fin dai primi anni, è un’esperienza capace di persistere per tutta la vita. Questa giornata punta a far ri-appropriare i bambini dell’uso degli organi sensoriali, spesso sovrastimolati nella quotidianità tanto da non percepire più le differenze. Vista, udito, odorato, tatto e gusto saranno stimolati con prove di abilità e giochi per abituare alla percezione. Ulteriore obiettivo è quello di portare i bambini alla conoscenza dell’ambiente della Pianura Padana, attraverso il riconoscimento delle piante caratteristiche.
Durata: 1/2 giornata
Livello scolastico: Scuola infanzia,Scuola primaria 1°-2°

Comprensione del ciclo vitale di vegetali e animali, del concetto di tempo lineare e circolare; osservazione dei cambiamenti climatici in relazione ai mutamenti delle painte e del fiume; approccio all'ambiente naturale.
Durata: 1/2+1/2 giornata
Livello scolastico: Scuola infanzia,Scuola primaria 1°-2°

Portare alla conoscenza dell’ambiente naturale attraverso una serie di momenti ludico-didattici, capaci di stimolare e divertire gli alunni, fornendogli alcune nozioni fondamentali inerenti le specie vegetali ed animali caratteristiche della Pianura Padana.
Durata: 1 giornata
Livello scolastico: Scuola primaria 1°-2°,Scuola primaria 3°-5°

Portare alla conoscenza dei processi che portano alla produzione del pane; approccio al concetto di stagionalità e biodiversità attraverso osservazioni e attività ludico-didattiche.
Durata: 1/2 giornata
Livello scolastico: Scuola primaria 1°-2°,Scuola primaria 3°-5°

Progetto che coniuga l’aspetto ludico, le dinamiche di gruppo e l’acquisizione delle nozioni fondamentali di orientamento. Portare alla conoscenza del funzionamento della bussola e delle tecniche di orientamento; stimolare l'osservazione degli elementi caratterizzanti l'ambiente; cenni di cartografia. Avvicinamento alla flora caratteristica della Pianura Padana.
Durata: 1 giornata
Livello scolastico: Scuola primaria 3°-5°,Scuola secondaria 1° grado

Riconoscere le principali specie d’uccelli presenti e comprenderne le ragioni delle migrazioni; analizzare l’importanza dei luoghi di sosta e della creazione di aree ri-naturalizzate, da cave in disuso.
Durata: 1/2+1/2 giornata
Livello scolastico: Scuola primaria 3°-5°,Scuola secondaria 1° grado

Escursione mirata alla conoscenza della flora tipica della Pianura Padana.
Durata: 1 giornata
Livello scolastico: Scuola primaria 3°-5°,Scuola secondaria 1° grado

Giornata ideata per stimolare i rapporti interpersonali e il lavoro di gruppo, adatta in particolare alle classi di nuova formazione per facilitarne le dinamiche di gruppo. Gli studenti saranno coinvolti in un gioco dal vivo ambientato in una imprecisata preistoria, che li vedrà confrontarsi con le azioni e le difficoltà degli uomini di quei tempi. La simulazione sarà anche utile per apprendere i rudimenti della lavorazione dell’argilla e della tessitura, inoltre per conoscere le piante caratteristiche della Pianura padana
Durata: 1 giornata
Livello scolastico: Scuola primaria 3°-5°,Scuola secondaria 1° grado,Scuola secondaria 2° grado

Il progetto vuole portare alla conoscenza delle proprietà dell’acqua e dei principali metodi di rilevamento della sua qualità. Inoltre vuole introdurre alla flora dei boschi planiziali e al ruolo dell’acqua nel territorio (falde acquifere e risorgive) e alll’uso che l'uomo ne fa.
Durata: 1 giornata
Livello scolastico: Scuola primaria 3°-5°,Scuola secondaria 1° grado,Scuola secondaria 2° grado

Portare alla conoscenza delle energie rinnovabili e in particolare ad un approccio diretto con l’energia solare. Analizzare i comportamenti quotidiani nell’utilizzo dell’energia elettrica, dell’acqua e dei mezzi di spostamento, suggerendone dei cambiamenti in un’ottica di risparmio energetico.
Durata: 1 giornata
Livello scolastico: Scuola primaria 3°-5°,Scuola secondaria 1° grado,Scuola secondaria 2° grado

Una pedalata nel Parco del Ticino, un modo piacevole per avvicinare gli studenti all’ambiente della Pianura Padana e all’uso di un mezzo di trasporto sostenibile. L’escursione, della durata dell’intera giornata, permetterà di osservare gli ambienti agricoli, boschivi e fluviali caratteristici della confluenza tra Po e Ticino.
Durata: 1 giornata
Livello scolastico: Scuola primaria 3°-5°,Scuola secondaria 1° grado,Scuola secondaria 2° grado

Conoscenza del sistema dei canali artificiali alimentati dal Ticino e del territorio del Parco, in particolare: vita del fiume, pianura alluvionale, flora e fauna; stimolo all'uso della bicicletta come mezzo eco-sostenibile.
Durata: 1 giornata
Livello scolastico: Scuola primaria 3°-5°,Scuola secondaria 1° grado,Scuola secondaria 2° grado

Portare alla conoscenza del Fiume Ticino, della sua evoluzione, flora e fauna, dei lavori ad esso legati. Valutare la qualità delle sue acque attraverso attività sperimentali. Incentivare l'attività sportiva in acqua.
Durata: 1 giornata
Livello scolastico: Scuola primaria 3°-5°,Scuola secondaria 1° grado,Scuola secondaria 2° grado